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教育行业桌面云解决方案

时间:2014-08-06 16:10:42 来源:瑞友公司 点击:

教育信息化的发展水平已成为衡量一个国家教育现代化水平的重要标志,也是在日趋激烈的国际竞争中占据主动地位的重要举措。许多国家和地区相继制定了推进本国信息化在教育中应用的计划。教育信息化经过多年的飞速发展,各地校园网建设日趋完善,许多学校尤其是高校,已经建成了教务管理系统、教学资源管理系统、学籍管理,校园数字化图书馆、OA办公系统、校园档案管理等校园信息化平台。但是唯一没有太大变化的是:校园网的基础架构的应用终端仍是以各种型号的PC桌面终端为主。学校各个学院的网络中心或信息中心仍与10年前一样需要维护各种PC硬件与软件,还需要保证这些PC桌面终端系统应用的可靠性与安全性;由于教学科研实践的需求,学校需要每年不断对传统机房设备进行升级维护,花费大量的人力成本和时间成本来对这些传统PC设备进行复杂重复的运维管理。

面对上述挑战,学校机房管理老师尝试通过一系列的终端管理解决方案,例如:还原卡、系统同传、无盘终端等等。是由于依然采用分散式的管理方案,终端PC硬件差异性、操作系统的差异性、教学应用场景多样性、复杂性,导致最终成功率只有40%左右。同时还需要大量的人工参与,无法适应日益不断发展变化的教育教学科研实践需求,以及教师移动办公的要求。

解决方案:

电子阅览室、考试、培训中心环境

根据如上的问题,采用瑞友瑞友云课堂系统软件(英文名:Realor Cloud Class),解决传统电子阅览室、考试、培训中心难维护管理的问题。如图:

教育1.png

瑞友云课堂系统软件是端到端的桌面虚拟化系统解决方案,解决方案涵盖了从底层硬件资源抽象管理、操作系统管理、应用管理、终端外设接入管理等多个层次的虚拟化技术,集成教学管理功能,实现VDI桌面与教学管理融合。

通过软硬件一体化的解决方案,将桌面虚拟化技术与计算机教室完美结合改变传统计算机教室结构,实现教学集中化、管理智能化、维护简单化。

瑞友云课堂系统架构使用端到端虚拟化技术切断了桌面和关联的操作系统、应用程序和硬件之间的联系。通过将桌面操作系统、应用程序和用户数据、教学管理组件封装到相互隔离的层次,这种新的架构允许管理员独立地更改、更新和部署每个组件,从而获得更高的业务灵活性并缩短响应时间。它将虚拟桌面以按需分配的方式提供给用户,使用户可以通过任何地方、任何时间,任何网络连接方式安全且高效地连接到桌面环境,All in one设计大大简化了桌面应用的部署和管理。通过简化管理和提高灵活性来降低桌面管理成本,同时提供给最终用户熟悉的PC 使用体验,企业数据中心级别的桌面可靠性,数据保护和灾难恢复能力。
终端采用“零”噪音、低功耗、免维护的瘦客户机终端配合桌面虚拟化系统,解决了传统电子阅览室、考试、培训中心难维护的问题。

云平台管理:

教育2.png

教学管理:

教育3.png

实现

1.随时随地对实验终端的所有操作系统和应用进行统一配置和管理,例如远程开机、关机,系统升级、系统漏洞修复、应用程序安装等,且每次的软件更新、系统部署均不影响教学实验室的正常使用;

2.有效提高因系统安全漏洞、遭受病毒、木马攻击等影响网络及终端的安全性,解决因安全性带来的高维护量;

3.应用环境多样化的弹性需求,解决教学实验室个性的、专属的教学实验环境要求,实现多个实验环境(软件环境)共存,且多个实验环境之间不冲突,互不影响;

4.支持常用USB设备,支持本地打印;

5.有效保护教学机房等电子教学业务平台的业务连续性;

6.实现灵活快速的教学课程系统的快速分发和按需分配;

7.提升学生和老师在电子教学环境的应用体验和满意度;

8.大幅度减少校园网桌面终端的维护工作量;

9.桌面集中托管于数据中心,在数据中心进行集中的部署、维护和管理, 将应用的升级、变更、维护等工作交由后台统一管理和运行,在系统上而不是在用户终端上进行集中发布、配置和更新,终端用户无需任何变动即可获得最新应用和服务,减少终端所需的运维支持力度;

10.方案的可扩展性强,在业务规模增大时,可快速扩容部署,总体造价合理。

解决方案价值:

瑞友云课堂系统,很好的解决了终端管理的诸多问题,它从“运维”、“安全”、“成本控制”等各方面为终端管理提出了全新及根本性的解决方案。

(1)总体拥有成本低

瑞友云课堂使用瘦客户机、低功耗、节省存储资源,该建设模式改变了现有的建设、维护、运营模式,使得配套的电源、制冷系统建设成本降低,并大量节省运营和维护成本,使得桌面系统的总体拥有成本大大降低。据权威机构测算,桌面虚拟化相对于传统PC桌面系统5年总体拥有成本可降低40%左右。

另外,瘦终端由于使用无硬盘、风扇等机械装置,生命周期可达8-10年,可有效降低终端系统的投资,同时改善办公环境

(2)数据安全性提高

所有数据和计算、存储都发生在数据中心,用户通过网络获取的只是图像信息,机密数据和信息不能通过网络下载、存储,大大提高了安全性。

数据的集中存储为数据的备份、恢复带来了便利,使得保护资产成为可能。

(3)易于管理,资源按需分配

所有桌面的管理和配置都集中在数据中心机房进行,管理员可对所有桌面和应用进行统一配置和管理,如:系统升级、应用安装等,避免了由于传统桌面分布所造成的管理困难和成本高昂。

所有桌面环境对资源的要求不同,桌面虚拟化系统可以根据用户需求对资源进行合理分配,达到资源的弹性管理,提高资源利用率。

(4)更稳定可靠

传统桌面分散在各个地方,且不具备服务器级别的冗余备份,因此,一个停电事故、系数错误就可能导致传统桌面崩溃。然而,虚拟桌面集中在中心机房,各个方面均考虑了冗余备份,故障率更低,稳定性更高。

(5) 绿色低能耗、低排放

传统PC功率一般为150-200W,而瘦终端功率低于20w,耗电量接近十分之一。虽然计算中心相关服务器系统会占用一定的耗电量,但总耗电量仍低于PC的五分之一,因此,每年的耗电量会大幅下降,帮助学校实现实现节能减排绿色办公、教学。

(6)  灵活高效的教学环境

提供丰富的教学管理功能,教师可使用屏幕广播、学生演示、网络影院等功能将教师机或教师笔记本电脑上的PPT、音视频、演示操作等教学内容快速同步的广播给学生,高效其流畅进行Direct 3D、DirectDraw、OpenGL、全屏电影、全屏DOS的广播、多种格式的媒体文件广播,让课堂授课更加生动有趣,寓教于乐。
 

关键字: 教育桌面虚拟化,云电脑,桌面虚拟化

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